Feira Queijo Serra Estrela 2013

Mais uma vez a Associação de Pais participou num evento do nosso concelho, desta vez no maior certame de divulgação de uma das Maravilhas de Portugal, o Queijo Serra Estrela!

 

 

Contamos com fantástica e doce parceria de Delicias e Delicias de Catarina Fragona! 

Aos Armazens Sena o nosso obrigado!

A nossa Ginginha Caseira, fez sucesso e agradecemos ao José Carlos Pires! 

Pela ajuda na logistica um agradecimento, à  Beira Imagem, Lda de Nuno Costa!  

 

 

O maior certame de promoção de uma das Maravilhas de Portugal, é em Celorico da Beira.

 

Deliciem-se com o melhor queijo da Serra da Estrela...

 

Aproveitem e apareçam na barraquinha da Associação de Pais, para provarem as nossas Delicias & Delicias e para aquecerem com uma Ginginha caseira...

Delícias & Delícias

 

 

 

Na feira do Queijo de Celorico da Beira, lá iremos estar com a nossa barraquinha.

 

Pais querem crime público para violência escolar - Manuela Pires

Associações de pais querem que violência escolar seja crime público

Ministério da Educação começou a ouvir os parceiros e vai apresentar, ainda este mês, uma nova proposta do estatuto do aluno.A Confederação das Associações de Pais (CONFAP) defende alterações ao código penal para que a violência nas escolas seja considerado crime público. A Assembleia da República chegou a aprovar o crime de violência escolar na generalidade, mas o diploma acabou por caducar com a queda do Governo socialista.

A questão volta agora a estar em cima da mesa, numa altura em que se discute o estatuto do aluno. O Ministério da Educação já começou a ouvir os parceiros e vai apresentar ainda este mês uma nova proposta. Uma das ideias é reforçar a autoridade dos professores e responsabilizar os pais.

Albino Almeida, da CONFAP, defendeu junto do Governo a alteração ao código penal para que a violência escolar seja crime público. “Nas escolas, todos os crimes que são graves devem ter o seguinte tratamento: o Ministério Público avança sem o lesado ter necessidade de se queixar”, argumenta Albino Almeida.

Para acelerar a acção do Ministério Público no que toca a “bullying” ou mesmo violência contra professores, a CONFAP quer que esses actos sejam considerados crime público.

Albino Almeida acrescenta a necessidade de surgir um complemento à lei, que envolva “uma formação cívica exigente, nomeadamente a partir do terceiro ciclo, com a assinatura do contrato que envolve obrigatoriamente todos os alunos e as famílias numa dupla responsabilização”.

O caminho da dupla responsabilização "é o correcto", defende ainda Albino Almeida, que diz que não se podem responsabilizar apenas as famílias. E dá um exemplo. “Um aluno está diante da escola e não vai às aulas ou vai para o café – aí, a responsabilização não pode ser da família, porque a família deixou-o à porta das escolas e ele não foi às aulas”.

Gostaria de aprender a tocar Violino?

•Estão abertas as inscrições na Associação de Pais para os alunos que queiram aprender a tocar violino.

•As aulas serão todas as 2ª feiras, após as 17:30 Horas, na Escola C+S.

•Mais informações, através dos contatos:

 

correio eletrónico: paisdecelorico@gmail.com

móvel nº 964166175

Aprenda a tocar Guitarra!

 

Estão abertas as inscrições na Associação de Pais, para os alunos que estejam interessados em aprender a tocar Guitarra em horário pós escolar. As inscrições são limitadas, pelo que, quem estiver realmente interessado, o deverá fazer o mais rápido possível.
 

Para mais informações e inscrições, por favor  contactem através do móvel nº 964166175, ou através do correio eletrónico: paisdecelorico@gmail.com

 

Ensino público vs. Ensino privado

 

Alunos do público estão melhor preparados para ter sucesso no ensino superior

Enquanto as escolas privadas preparam melhor os alunos para os exames, a formação no ensino público potencia o sucesso dos estudantes no ensino superior. As conclusões são de um estudo da Universidade do Porto, que acompanhou o percurso académico de 4280 alunos.

O estudo da Universidade do Porto debruçou-se sobre 4280 estudantes admitidos no ano letivo de 2008/09. Destes, 2226 concluíram 75% das disciplinas nos primeiros três anos da universidade. Aqueles que tiveram melhores resultados eram provenientes de escolas públicas.

José Sarsfield Cabral, pró-reitor da Universidade do Porto, disse ao Público, que avançou com a notícia, que “as escolas privadas têm grande capacidade para preparar os alunos para entrar (no ensino superior), mas o que se verificou é que, passados três anos, estes alunos mostraram estar mais mal preparados para a universidade do que os que vieram da escola pública”.

Estas conclusões vêm assim combater a ideia de fracasso do ensino público. “O desempenho dos estudantes no superior requer habilidades e capacidades que não são aquelas que decorrem de o aluno saber muito bem a matéria dos exames”, refere o pró-reitor.

José Sarsfield Cabral deu como exemplo o árduo caminho que alguns alunos provenientes de escolas de província têm de percorrer até chegar à universidade, salientando que isso os apetrecha de qualidades “que um aluno demasiado protegido não tem”.

“Os alunos das privadas saem-se pior porque estão habituados a ser mais acompanhados”, admitiu Sarsfield Cabral.