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Celorico da Beira, Beira Alta, Portugal
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segunda-feira, 17 de junho de 2013



A Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira, congratula-se com a realização dos exames na nossa escola. Apesar da greve ter rondado os 85 % (números não oficiais), houve docentes suficientes, para que os alunos realizassem o seu exame.



 
Aos PROFESSORES o nosso muito obrigado, a todos sem exceção!!!

Greve dos professores: a aluna que diz “estou convosco”

Greve dos professores: a aluna que diz “estou convosco”

Inês Gonçalves é aluna do 12.º ano, tem Português como específica e escreveu uma nota no Facebook, partilhada por milhares, a defender o protesto dos professores. Porque não foi ensinada por “mágicos ou feiticeiros”

Não foi ensinada por “mágicos ou feiticeiros”, mas sim por “professores”. “Professores” que ensinaram milhares de alunos a serem “pessoas, seres pensantes e activos, não apenas bonecos recitadores”. Na noite de quinta-feira, Inês Gonçalves, aluna do 12.º ano, publicou uma nota no Facebook em que se põe ao lado deles. “Estou convosco”, escreve. Agora, já conta com mais de seis mil partilhas — e o número não pára de crescer.

“Os professores não fazem greve apenas por eles, fazem greve também por nós, alunos, e por uma escola pública que hoje pouco mais conserva do que o nome. Fazem greve pela garantia de um futuro!”, lê-se no depoimento, que está a atingir dimensões surpreendentes para a autora. “Nunca pensei”, confessa. Até porque tudo começou por um desabafo.

Finalista em Artes Visuais da Escola Secundária do Pombal, Inês estava “farta” de chegar ao Facebook no final de mais um dia de estudo e ver os seus colegas a manifestarem desagrado em relação à greve dos professores convocada para 17 de Junho, data do exame nacional de Português. “Escreviam coisas que nem sempre tinham base argumentativa”, descreve, ao P3, a estudante que, lendo os comentários, se foi apercebendo de um certo “clima de egoísmo entre os próprios alunos”.

“Estava mesmo farta”, repete. Por isso, decidiu escrever a pequena nota que foi, inicialmente, enviada para alguns amigos com quem já tinha partilhado a ideia. “Para saber qual era o ‘feedback’ e para conseguirmos um diálogo em torno disso.” Depois, decidiu publicá-la no Facebook. “Achei que, em vez do ‘boca a boca’ ou dos comentários, o melhor seria demonstrar a minha raiva em alguma coisa em que pudesse concluir o que eu pensava.”

domingo, 2 de junho de 2013

2ª Assembleia Geral da AP



 








 

CONVOCATÓRIA

 

ASSEMBLEIA GERAL

 

A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira (AP), vem através deste meio, convocar a Assembleia Geral, para a sessão ordinária no próximo dia 21 de Junho de 2013, pelas 20:00 horas, no Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira (CANTINA), sita na Av. da Corredoura, Freguesia de São Pedro, em Celorico da Beira, com a seguinte ordem de trabalhos:

                1-) Leitura da ata nº1;

2-) Apresentação da atividade da AP, desde Novembro;

3-) Apresentação e aprovação das contas financeiras da AP;

4-) Apresentação da situação contabilística da AP;

5-) Reunião com os Representantes dos Pais das diversas turmas;

6-) Outros assuntos.

 

O Presidente da Mesa da Assembleia Geral da AP
 
José Alexandre Santos
 
 
 

Celorico da Beira, 27 de Maio de 2013



quinta-feira, 16 de maio de 2013

Mensagem da Vice Presidente da direção da AP


       Uma das razões que me levou a fazer parte da AP foi, em primeiro lugar, conhecer todos os que fazem parte deste grupo. Sabia de antemão que iríamos formar uma equipa firme e coesa, em que juntos iríamos tentar fazer o melhor pelos nossos filhos.
      Todos nós já fizemos alguns sacrifícios pela AP, mas tenho de salientar o papel preponderante do Presidente da Direcção, Nuno Nascimento.
      Já percorremos algum caminho mas ainda há muito por percorrer e, sempre que for necessário, lá estaremos para responder às necessidades que nos forem surgindo.
      Acredito que a motivação e a capacidade dos nossos jovens podem fazer uma diferença real na sociedade e é por isso que trabalhamos para os sensibilizar, formar e mobilizar para que sejam agentes desencadeadores de mudança.
       Fazemos parte de uma equipa que dá o seu melhor para procurar solucionar os problemas concretos que existam ou venham a aparecer. Neste exercício desenvolvemos competências e vamos ficando mais atentos e sensibilizados para a existência de várias realidades, situações e contextos sociais.
   Contamos, acima de tudo, com o apoio de todos os pais para que os nossos filhos tenham uma educação melhor, pois eles são o FUTURO.

A Vice Presidente da direção da AP
Teresa Meireles Cunha

domingo, 7 de abril de 2013

Noticia "O INTERIOR"

A EB2 Pêro da Covilhã, a EB2,3 do Sabugal e a EB2,3 Pedro Álvares Cabral, em Belmonte, foram as primeiras escolas da região intervencionadas por causa do amianto – um produto potencialmente cancerígeno. A retirada das placas de fibrocimento decorreu durante as férias da Páscoa, tal como noutros nove estabelecimentos de ensino de todo o país, que reabriram anteontem sem esse material perigoso.
Segundo informação do Ministério da Educação, vão ser efetuadas obras similares em mais 40 escolas, entre as quais a Sacadura Cabral, em Celorico da Beira, nos meses de verão, aproveitando as férias escolares. É a primeira etapa de um programa nacional para a remoção de coberturas de fibrocimento, que são proibidas na União Europeia, mas as escolas mais antigas contém este produto nas instalações. O programa foi anunciado em março, como uma das medidas para o cumprimento de uma lei da Assembleia da República, de fevereiro de 2011, que obrigava o Governo a apresentar, no prazo de um ano, uma lista dos edifícios públicos contendo amianto e a elaborar uma estratégia para a sua remoção nos casos de risco para a saúde pública.
O Ministério da Educação vai investir seis milhões de euros nestas obras, que resultam de um levantamento realizado em 2007 em que foram identificadas 739 escolas com cobertura de fibrocimento, num universo de 1.222 então sob a tutela direta da administração central. O levantamento não esclarecia cabalmente, no entanto, o número total de estabelecimentos em que havia de facto situações de risco. A Parque Escolar já removeu o amianto de dezenas de escolas, entre as 165 em que já fez obras desde 2007.

quarta-feira, 3 de abril de 2013

Resposta do Diretor do Agrupamento


Exmo Senhor
Presidente de Direção da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira
Nuno Nascimento

Assunto: Substituição das coberturas com amianto

Em resposta à comunicação de V. Exa de 28 de Março de 2013, relativamente ao assunto referenciado, sou a informar que esta escola (Escola Básica e Secundária Sacadura Cabral), foi contemplada na primeira fase da substituição das coberturas exteriores (corredores), estando neste momento a serem efetuados convites a empresas certificadas para a retirada das placas de amianto e sua substituição por placas sanduíche.

O período previsível para a intervenção referida deverá acontecer no período de Verão a quando da interrupção das aulas.

Mais referimos que este projeto a nível nacional está direçionado apenas para os corredores externos cobertos de ligação entre pavilhões não estando prevista a substituição da cobertura do pavilhão 4, no entanto a escola está a fazer diligencias no sentido de que esta intervenção também seja efetuada.

Com os melhores cumprimentos
                     O diretor

Manuel António de Almeida Portugal

terça-feira, 2 de abril de 2013

Pedido de esclarecimento


Exmo. Senhor:
DIRETOR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CELORICO DA BEIRA
AVENIDA DA CORREDOURA, nº 45
6360-346 CELORICO DA BEIRA

 

Ofício nº: (009/032013)

Celorico da Beira, 28 Março 2013

Assunto: Pedido de esclarecimento

Teve conhecimento a Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira, através de uma notícia do Correio da Manha, do dia 27 de Março de 2013, que o Ministério da Educação divulgou esta quarta-feira a lista das 52 escolas que vão ser alvo de retirada de placas de fibrocimento (amianto).
De acordo com o gabinete do ministro Nuno Crato, a retirada das placas de amianto nas escolas estará concluída nos meses de verão, aproveitando as férias escolares para a realização das obras.
A utilização de placas de fibrocimento é proibida na União Europeia, mas as escolas mais antigas contém este produto nas instalações. O amianto é um produto potencialmente cancerígeno e em uso no nosso Agrupamento de Escolas.
Face aos fatos acima descritos gostaríamos de ser informados se o Agrupamento de Escolas de Celorico da Beira, faz parte da lista de 52 escolas a serem intervencionadas a nível nacional, caso não esteja incluída nesta lista de intervenção, gostaríamos de saber o que foi feito por essa direção ou o que se poderá fazer para que tal seja urgentemente resolvido.
Com os melhores cumprimentos,

O Presidente da Direção

Nuno Nascimento

domingo, 24 de março de 2013

Dia do Estudante


24 de Março – Dia do Estudante.
O dia do estudante celebra a luta dos direitos dos estudantes. Uma manifestação livre das reivindicações dos estudantes, quer se concorde ou não com todas elas, num ambiente democrático de respeito pelos seus direitos, liberdades e garantias.
 

quinta-feira, 21 de março de 2013

Mensagem da Presidente do Conselho Fiscal da AP


Após, sensivelmente, seis meses de existência desta Associação de Pais (AP), sinto como um dos membros desta AP, que devo fazer uma análise, um balanço, por assim dizer, deste transcorrido período de tempo.

Como tudo na vida, nada de valor se consegue sem esforço, perseverança, competência e muita dedicação, mas neste caso, também, uma forte união, companheirismo ou seja, um grupo coeso. Em que na prática não existem hierarquias mas sim um trabalho a ser feito e todos se vão disponibilizando, independentemente das suas vidas, para o realizar. Estes são alguns dos atributos que, na minha opinião, se evidenciam e transmitem a dignidade, o respeito por todos nós como AP, mas também por toda a comunidade escolar e a certeza daquilo a que nos propomos. Ou seja, garantir que os problemas ou situações escolares, que de algum modo mereçam uma atenção mais cuidada, encontrem uma solução. Afim de, em conjunto com todos os organismos que desta comunidade fazem parte, garantir o bem-estar aos filhos de todos nós com o propósito de que o aproveitamento escolar seja um sucesso.

Foi com base nestes ideais que aceitei fazer parte deste pequeno grande grupo de trabalho do qual me orgulho de pertencer. Devo no entanto salientar, independentemente de hierarquias, que o nosso Presidente de Direção (Nuno Nascimento), de todos nós, é aquele que mais de si tem dado a esta associação, os meus agradecimentos a ele pelo seu empenho e dedicação.

Resumindo, o balanço deste semestre é, a meu ver, francamente positivo. Só lamento a ausência e a falta de envolvimento ou participação ativa por parte de mais pais ou encarregados de educação, no entanto mantenho a esperança de que, com o tempo, também isso se vá alterando e assim os pais, os professores, e a escola, de uma forma positiva, no futuro, garantam que o “CORAÇÃO” desta comunidade - AS CRIANÇAS - continue a bater a um ritmo saudável porque elas são o nosso bem mais precioso e mais importante.

Espero, penso que estamos todos de acordo, continuar a executar o nosso trabalho se não melhor, pelo menos equivalente ao período decorrido.

Parabéns a esta Associação de Pais

Presidente do Conselho Fiscal da AP
 


Madalena Amorim Sena 

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

Feira Queijo Serra Estrela 2013

Mais uma vez a Associação de Pais participou num evento do nosso concelho, desta vez no maior certame de divulgação de uma das Maravilhas de Portugal, o Queijo Serra Estrela!
 
 
Contamos com fantástica e doce parceria de Delicias e Delicias de Catarina Fragona! 
Aos Armazens Sena o nosso obrigado!


A nossa Ginginha Caseira, fez sucesso e agradecemos ao José Carlos Pires
Pela ajuda na logistica um agradecimento, à  Beira Imagem, Lda de Nuno Costa!  
 
 


quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013


O maior certame de promoção de uma das Maravilhas de Portugal, é em Celorico da Beira.
 
Deliciem-se com o melhor queijo da Serra da Estrela...
 
Aproveitem e apareçam na barraquinha da Associação de Pais, para provarem as nossas Delicias & Delicias e para aquecerem com uma Ginginha caseira...

terça-feira, 5 de fevereiro de 2013

Delícias & Delícias
 
 
 
Na feira do Queijo de Celorico da Beira, lá iremos estar com a nossa barraquinha.

 

domingo, 3 de fevereiro de 2013

Pais querem crime público para violência escolar - Manuela Pires

Associações de pais querem que violência escolar seja crime público

Ministério da Educação começou a ouvir os parceiros e vai apresentar, ainda este mês, uma nova proposta do estatuto do aluno.A Confederação das Associações de Pais (CONFAP) defende alterações ao código penal para que a violência nas escolas seja considerado crime público. A Assembleia da República chegou a aprovar o crime de violência escolar na generalidade, mas o diploma acabou por caducar com a queda do Governo socialista.

A questão volta agora a estar em cima da mesa, numa altura em que se discute o estatuto do aluno. O Ministério da Educação já começou a ouvir os parceiros e vai apresentar ainda este mês uma nova proposta. Uma das ideias é reforçar a autoridade dos professores e responsabilizar os pais.

Albino Almeida, da CONFAP, defendeu junto do Governo a alteração ao código penal para que a violência escolar seja crime público. “Nas escolas, todos os crimes que são graves devem ter o seguinte tratamento: o Ministério Público avança sem o lesado ter necessidade de se queixar”, argumenta Albino Almeida.

Para acelerar a acção do Ministério Público no que toca a “bullying” ou mesmo violência contra professores, a CONFAP quer que esses actos sejam considerados crime público.

Albino Almeida acrescenta a necessidade de surgir um complemento à lei, que envolva “uma formação cívica exigente, nomeadamente a partir do terceiro ciclo, com a assinatura do contrato que envolve obrigatoriamente todos os alunos e as famílias numa dupla responsabilização”.

O caminho da dupla responsabilização "é o correcto", defende ainda Albino Almeida, que diz que não se podem responsabilizar apenas as famílias. E dá um exemplo. “Um aluno está diante da escola e não vai às aulas ou vai para o café – aí, a responsabilização não pode ser da família, porque a família deixou-o à porta das escolas e ele não foi às aulas”.

quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

Gostaria de aprender a tocar Violino?



Estão abertas as inscrições na Associação de Pais para os alunos que queiram aprender a tocar violino.

As aulas serão todas as 2ª feiras, após as 17:30 Horas, na Escola C+S.

Mais informações, através dos contatos:
 
correio eletrónico: paisdecelorico@gmail.com

móvel nº 964166175

sábado, 26 de janeiro de 2013

Aprenda a tocar Guitarra!

 

Estão abertas as inscrições na Associação de Pais, para os alunos que estejam interessados em aprender a tocar Guitarra em horário pós escolar. As inscrições são limitadas, pelo que, quem estiver realmente interessado, o deverá fazer o mais rápido possível.
 
Para mais informações e inscrições, por favor  contactem através do móvel nº 964166175, ou através do correio eletrónico: paisdecelorico@gmail.com

 

sexta-feira, 25 de janeiro de 2013

Ensino público vs. Ensino privado

Escolas já se podem candidatar ao concurso  

Alunos do público estão melhor preparados para ter sucesso no ensino superior



Enquanto as escolas privadas preparam melhor os alunos para os exames, a formação no ensino público potencia o sucesso dos estudantes no ensino superior. As conclusões são de um estudo da Universidade do Porto, que acompanhou o percurso académico de 4280 alunos.
O estudo da Universidade do Porto debruçou-se sobre 4280 estudantes admitidos no ano letivo de 2008/09. Destes, 2226 concluíram 75% das disciplinas nos primeiros três anos da universidade. Aqueles que tiveram melhores resultados eram provenientes de escolas públicas.
José Sarsfield Cabral, pró-reitor da Universidade do Porto, disse ao Público, que avançou com a notícia, que “as escolas privadas têm grande capacidade para preparar os alunos para entrar (no ensino superior), mas o que se verificou é que, passados três anos, estes alunos mostraram estar mais mal preparados para a universidade do que os que vieram da escola pública”.
Estas conclusões vêm assim combater a ideia de fracasso do ensino público. “O desempenho dos estudantes no superior requer habilidades e capacidades que não são aquelas que decorrem de o aluno saber muito bem a matéria dos exames”, refere o pró-reitor.
José Sarsfield Cabral deu como exemplo o árduo caminho que alguns alunos provenientes de escolas de província têm de percorrer até chegar à universidade, salientando que isso os apetrecha de qualidades “que um aluno demasiado protegido não tem”.
“Os alunos das privadas saem-se pior porque estão habituados a ser mais acompanhados”, admitiu Sarsfield Cabral.

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

É PRECISO TER LATA!
O PRIMEIRO EVENTO OFICIAL CANSTRUCTION
® EM PORTUGAL

O Agrupamento de Escolas de Fajões vai organizar e receber, entre os dias 22 e 28 de março, a 1ª edição do evento “É Preciso Ter Lata” Canstruction® Portugal”. Este conta com a parceria institucional do Programa Educativo “Conhecer” – Ordem dos Arquitetos e é apadrinhado pelo apresentador Fernando Alvim.

Trata-se de uma causa contra a fome e, ao mesmo tempo, de um desafio à criatividade e à capacidade de mobilização das comunidades educativas. Os participantes, organizados em equipas que representam Agrupamentos de Escolas ou Escolas Não Agrupadas, apresentam-se a concurso com imponentes esculturas construídas integralmente com latas de comida, nas categorias “Melhor refeição”, “Melhor escultura” e “Melhor uso de rótulos”. Estas estarão patentes ao público, que será convidado a contribuir (um visitante = uma lata) e a votar na sua favorita, entre 23 e 27 de março. No dia 28, as obras de arte serão desmanteladas e as latas de cada escultura seguirão para as instituições particulares de solidariedade social indicadas pelas equipas.

Participar num evento Canstruction® é uma oportunidade única para os alunos participarem num projeto transdisciplinar. É também um desafio para os professores e assistentes operacionais e uma boa razão para estreitar relações entre as Escolas e as comunidades envolventes. Os vencedores receberão
prémios oficiais Canstruction® e representarão Portugal na competição internacional, na qual um painel de jurados avaliará as esculturas através de fotografias em suporte digital. Mas a maior “recompensa” será certamente o orgulho de participar numa competição nacional em representação da Escola, fazer parte de uma causa sem precedentes em Portugal, contribuir para a construção de um mundo mais justo e solidário agindo localmente e, tudo isto, com a participação de uma comunidade inteira.
O evento conta com uma Comissão de Honra e um painel de jurados, os quais serão anunciados oportunamente. São aceites inscrições até 31 de janeiro. Regulamento, vídeo de divulgação e outros documentos disponíveis em www.agrupamento-fajoes.pt.

Mais informações em
www.facebook.com/eprecisoterlata e www.canstruction.org .



Melhor uso de rótulos (EUA)



Melhor escultura (EUA)





A Porto Editora e a Confap têm o prazer de a(o) convidar para o lançamento do livro “O meu filho fez o quê???”, de Bárbara Wong, que se realizará no dia 29 de janeiro, pelas 18:30, na Livraria Bertrand do Chiado em Lisboa, na Rua Garrett, 73, com apresentação a cargo de José Morgado, professor e investigador do Instituto Superior de Psicologia Aplicada – Instituto Universitário.




'O meu filho fez o quê???', de Bárbara Wong, surge como um verdadeiro guia de relacionamento dos pais com a escola. Integrado na coleção “+Pais”.Este trabalho parte de conversas com pais, professores e alunos de todo o país, que partilharam situações reais vividas dentro e fora das salas de aula. Histórias que demonstram as muitas dificuldades que caracterizam o relacionamento entre os pais e o sistema educativo – escolas, diretores, professores, pais, alunos… e os próprios filhos – e que serviram para a autora falar com diretores de escola, psicólogos e investigadores ligados à educação, entre os quais José Morgado, do Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Helena Marujo, presidente da Associação Portuguesa de Estudos e Intervenções em Psicologia Positiva, e Pedro Rosário, da Escola de Psicologia da Universidade do Minho. E como um guia que se propõe ser, não oferece receitas miraculosas, antes sugestões e informações concretas para que os pais conheçam os seus direitos e os seus deveres enquanto progenitores e encarregados de educação.
Seja para ajudar a escolher a melhor escola (ou jardim de infância), a preparar o ano letivo, a participar em reuniões ou a agir em situações-limite (bullying, violência, queixas de professores ou de pais, etc.), O meu filho fez o quê??? vai orientar os pais pelos longos e por vezes confusos corredores da vida escolar.

Bárbara Wong (sobre a autora)
Partindo da sua experiência na área da Educação, enquanto jornalista e mãe, Bárbara Wong conversou com pais, professores e alunos de todo o país e reuniu em livro relatos de situações reais vividas dentro e fora das salas de aula. Partindo dessas histórias, que demonstram as muitas dificuldades que caracterizam o relacionamento entre os pais e o sistema educativo - escolas, diretores, professores, pais, alunos… e os próprios filhos -, apresenta estratégias, ideias e soluções para levar a bom porto a formação académica e a educação dos filhos.


 

segunda-feira, 21 de janeiro de 2013

Tratar hiperactividade pode retardar o crescimento (Estudo)

 

 

Investigadora apelou ainda à comunidade médica que tenham cuidados redobrados nas doses ministradas de forma a atingir os melhores resultados, evitando efeitos negativos no desenvolvimento dos jovens.
 Um grupo de cientistas australianos descobriu que os tratamentos contra o distúrbio conhecido como défice de atenção e hiperactividade provocam um crescimento mais lento durante a puberdade.
O estudo, liderado por Alison Poulton, da Universidade de Sidney, identificou que uma dose maior dos medicamentos utilizados para travar o distúrbio da falta de atenção ou hiperactividade coincidia com uma desaceleração maior do crescimento na adolescência, apesar de não ser descartado que pode atingir uma taxa normal na idade adulta.
Na investigação, os adolescentes submetidos a tratamentos do género, por mais de três anos, cresceram menos três centímetros do que o normal durante esse período do desenvolvimento humano.
Por outro lado, os rapazes entre os 12 e 14 anos sujeitos ao estudo eram mais magros, enquanto aqueles com idades entre os 14 e os 16 anos eram mais magros e mais pequenos, explicou a investigadora à cadeia de televisão ABC.
A mesma responsável apelou ainda à comunidade médica, que receita medicamentos aos menores, que tenham cuidados redobrados nas doses ministradas de forma a atingir os melhores resultados evitando efeitos negativos no desenvolvimento dos jovens.

domingo, 20 de janeiro de 2013

O país vai ter o pico da gripe a partir do fim do mês

O país vai ter o pico da gripe a partir do fim do mês

"A incidência tem estado abaixo da linha de base que consideramos para a epidemia, no entanto, nas próximas duas a três semanas deve aumentar e vamos entrar na fase epidémica", prevê a especialista do Instituto Ricardo Jorge.
A virologista explica que ainda há tempo para a população se vacinar, recomendando aos grupos de risco, como os idosos e os doentes crónicos, que o façam desde já.
Por agora, estão a circular três tipos de vírus da gripe e "ainda não foi identificada nenhuma característica relacionada com uma agressividade mais intensa", diz Raquel Guiomar.

segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

Estudos sobre FAST-FOOD

Comer fast-food com frequência prejudica a saúde dos jovens, conclui estudo (imagem Youtube) (foto D.R.)



Estudo revela que fast-food pode provocar asma

Asma e eczema são doenças que podem ser provocadas pelo consumo habitual de fast-food por crianças e adolescentes, revela um estudo.

Uma equipa de investigadores de universidades no Reino Unido, Auckland e Nottingham elaborou o estudo para boletim britânico Thorax.

As conclusões revelam que o consumo daquele tipo de comida três vezes por semana, por jovens, pode levar ao surgimento de doenças como asma e eczema, enquanto o consumo frequente de fruta combate precisamente o aparecimento daquelas enfermidades.